فهیمه ریوندی؛ مهوش نوربخش؛ مهدی کهندل؛ پریوش نوربخش
چکیده
پراکندگی و پرشماری تحقیقات گذشته پیرامون مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای ورزشی سبب شده است سیاستگذاران و برنامهریزان نتوانند بر تمامی ابعاد این حوزه جهت سیاستگذاری و برنامهریزی تسلط پیدا کنند. به این دلیل در جامعه ایران، عوامل و موانع مؤثر بر مشارکت دانشآموزان ایرانی در فعالیتهای ورزشی فراتحلیل شد. جامعۀ آماری این پژوهش ...
بیشتر
پراکندگی و پرشماری تحقیقات گذشته پیرامون مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای ورزشی سبب شده است سیاستگذاران و برنامهریزان نتوانند بر تمامی ابعاد این حوزه جهت سیاستگذاری و برنامهریزی تسلط پیدا کنند. به این دلیل در جامعه ایران، عوامل و موانع مؤثر بر مشارکت دانشآموزان ایرانی در فعالیتهای ورزشی فراتحلیل شد. جامعۀ آماری این پژوهش را مطالعات در دسترس که در فاصلۀ سالهای 1385 تا 1400 در داخل کشور بهصورت پایاننامه و مقاله تمام متن در پایگاههای اطلاعاتی و کتابخانههای دانشگاه-های سراسر کشور در دسترس بودند تشکیل میدادند. این مطالعات بهصورت هدفمند انتخاب شدند و براساس ملاکهای ورود و خروج و نیز تحلیل حساسیت 101 اندازه اثر از 22 تحقیق مورد بررسی قرار گرفت. نتایج مربوط به اندازه اثر ترکیبی هم برای مدل اثرات تصادفی و برای مدل اثرات ثابت برابر با 35/0 بود. یافتهها نشان داد طی سالهای 1392 تا 1395 بیشترین تحقیق در این زمینه انجام شده است، عوامل اجتماعی پرتکرارترین متغیر بررسی شده در زمینۀ مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای ورزشی بوده است، در بحث عوامل مؤثر شاخص فعالیتبدنی، اعتماد درون خانواده و سرمایه روانشناختی و در بحث موانع مؤثر نگرش والدین به ورزش دختران جزء مهمترین متغیرها هستند و در بیشتر موارد یافتههای تحقیقات گذشته بازتایید و در برخی موارد نقض شد. در نتیجه لازم است در تبیین مشارکت ورزشی دانشآموزان بیشترین نگاه و اقدام سمت مهمترین متغیرها که بیشترین اندازه اثر را دارند معطوف شود و به این مهم توجه شود که اگر در پژوهشهایی از این نوع، فرضیههای حاضر مورد بررسی و آزمون مجدد قرار گیرد.
حلیم بردی شرعی؛ بهرام قدیمی؛ مهرداد نوابخش
چکیده
هدف از این پژوهش، تبیبن شاخصهای کاربردی در دیپلماسی ورزش است. در این پژوهش از روش تحقیق کیفی استفاده شده است. جامعه تحقیق در مرحله کیفی، شامل اساتید دانشگاه، مـدیران و مسـئولین بـالای ورزش کشور خبرگان فدارسیونهای ورزشی و مدیران ارشد در حوزه روابط بینالمللی ورزشی هستند. روش نمونهگیری از نوع نظری و هدفمند بود و پژوهشگر سعی ...
بیشتر
هدف از این پژوهش، تبیبن شاخصهای کاربردی در دیپلماسی ورزش است. در این پژوهش از روش تحقیق کیفی استفاده شده است. جامعه تحقیق در مرحله کیفی، شامل اساتید دانشگاه، مـدیران و مسـئولین بـالای ورزش کشور خبرگان فدارسیونهای ورزشی و مدیران ارشد در حوزه روابط بینالمللی ورزشی هستند. روش نمونهگیری از نوع نظری و هدفمند بود و پژوهشگر سعی کرد با بهرهگیری از نظرات و مشارکت افراد خبره درباره موضوع پژوهش به واکاوی و موشکافی رویداد و پدیده موردنظر بپردازد. در این پژوهش از روشهای کتابخانهای، میدانی، و مصاحبه نیمه ساختاریافته تا رسیدن به اشباع نظری برای جمعآوری دادهها استفاده شد. نتایج تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار تحلیل کیفی مکس کیودا (2020)، طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی به دست آمد. در نهایت، تعداد 227 مفهوم اولیه را استخراج نمود. مرور و تحلیل مصاحبهها نشان داد در محور ابعاد و مؤلفهها پنج مقوله تأثیرگذار شامل عوامل محیطی، عوامل مدیریت منابع انسانی، عوامل فردی افراد کارآمد، عوامل سازمانی و عوامل ارتباطی، وجود دارند. استفاده از افراد موثر در حوزه دیپلماسی ورزشی به منظور برنامهریزی در زمینه بهرهوری و استفاده از تواناییها و تخصص ورزشی این افراد در رفع نیازها و پیشرفت ورزش کشور میتواند گامی موثر در توسعه دیپلماسی کشور باشد.
محمدتقی ایمان؛ الهام شیردل؛ فاطمه انجم شعاع؛ حمید شیردل
دوره 14، شماره 28 ، شهریور 1394، ، صفحه 203-226
چکیده
این پژوهش در صدد است تا تمایل به رفتارهای بزهکارانه دختران نوجوان شهر کرمان را از طریق عوامل اجتماعی تبیین کند. بدین منظور در چهارچوب نظری این پژوهش، از نظریه کنترل اجتماعی هیرشی استفاده شده است. متغیرهای مستقل این پژوهش شبکه اجتماعی، تحصیلات والدین و الگوهای گذران اوقات فراغت هستند. متغیر وابسته این پژوهش نیز متشکل از 24 گویه در قالب ...
بیشتر
این پژوهش در صدد است تا تمایل به رفتارهای بزهکارانه دختران نوجوان شهر کرمان را از طریق عوامل اجتماعی تبیین کند. بدین منظور در چهارچوب نظری این پژوهش، از نظریه کنترل اجتماعی هیرشی استفاده شده است. متغیرهای مستقل این پژوهش شبکه اجتماعی، تحصیلات والدین و الگوهای گذران اوقات فراغت هستند. متغیر وابسته این پژوهش نیز متشکل از 24 گویه در قالب تعداد دفعات تمایل به انجام بزهکاری در خود و دوستان نزدیک ارزیابی شده است. این پژوهش با استفاده از روش پیمایشی و تکنیک پرسشنامه انجام گرفته است. جامعۀ آماری این پژوهش، دختران نوجوان شهر کرمان در سال 1392 و تعداد نمونه 381 نفر میباشند. نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان میدهد: الف)تمایل به بزهکاری به میزانی قابل ملاحظه در رفتارهای دختران نوجوان وجود دارد. ب)بین متغیرهای مستقل فراغت اینترنتی، ماهوارهای، فراغت گردشی- تفریحی، استفاده از موسیقی مدرن و فراغت ورزشی با تمایل به بزهکاری دختران نوجوان رابطه مستقیم و معنیداری وجود دارد. ج)متغیرهای شبکه اجتماعی، تحصیلات والدین و فراغت دینی بر تمایل به بزهکاری اثری کاهنده دارند. د) اجرای تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که تنها سه متغیر الگوی فراغتی بر شدت تمایل به بزهکاری اثر دارند و میتوانند 23 درصد آن را تببین کنند. این سه متغیر عبارت بودند از: متغیر فراغت اینترنتی، گردشی- تفریحی و استفاده از ماهواره. ر) متغیر فراغت اینترنتی از بین سایر متغیرها بیشترین تأثیر کل را بر متغیر وابسته نشان داده است. بنابراین، عوامل اجتماعی نظیر سطح تحصیلات پایین والدین، فقدان پیوندهای اجتماعی در شبکه روابط افراد و عدم کنترل اجتماعی درست و صحیح در اوقات فراغت میتواند دختران نوجوان را به سوی بزهکاری سوق دهد.
