محمد زارع آبندانسری؛ نسرین عزیزیان کهن؛ ثمین مهری نژاد خطبه سرا
چکیده
بازیهای المپیک مهمترین رویداد ورزشی در سطح دنیا است، و لازمهی موفقیت در این رقابتها توجه کافی به ورزشهای پایه میباشد. به همین جهت هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل موثر بر گرایش دانش آموزان مقطع ابتدایی به شروع فعالیت حرفه ای در ورزشهای پرمدال المپیکی بود. این پژوهش کیفی، کاربردی است و با استفاده از رویکرد ...
بیشتر
بازیهای المپیک مهمترین رویداد ورزشی در سطح دنیا است، و لازمهی موفقیت در این رقابتها توجه کافی به ورزشهای پایه میباشد. به همین جهت هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل موثر بر گرایش دانش آموزان مقطع ابتدایی به شروع فعالیت حرفه ای در ورزشهای پرمدال المپیکی بود. این پژوهش کیفی، کاربردی است و با استفاده از رویکرد پدیدارشناسی به شیوه کلایزی در سال 1400 انجام شد. جامعه آماری از بین افراد مرتبط با موضوع شامل اعضای هیئت علمی دانشگاه در گروه مدیریت ورزشی و روانشناسی ورزش، اعضای هیئت رئیسه فدراسیون شنا، دوومیدانی و تیراندازی و مربیان تیمهای ملی شنا، دوومیدانی، تیراندازی و ژیمناستیک انتخاب شدند. روش نمونه گیری هدفمند و تا زمانی که از مصاحبهها امکان استخراج مفاهیم کاملا غیرتکراری وجود داشت. 15 مصاحبه به صورت عمیق و نیمه ساختارمند انجام شد. عوامل موثر بر گرایش دانش آموزان مقطع ابتدایی به شروع فعالیت حرفهای در ورزشهای پرمدال المپیکی را 61 مضمون فرعی در قالب 10 مضمون اصلی خانواده، مدارس، مربیان، همسالان، رسانه ها، زیرساختها، ابعاد مالی، ابعاد انگیزشی، ابعاد مدیریتی و استعدادیابی تشکیل میدهند.
در نهایت میتوان گفت تعامل سازمانها و فدراسیونهای ذیربط در زمینه ورزش دانش آموزی با یکدیگر و ایجاد یک چشم انداز مشترک در زمینه مشارکت دانش آموزان در ورزشهای پرمدال المپیکی، با مدنظر قراردادن مشکلات و معضلات موجود و استفاده از راهکارهایی مانند کاهش هزینه مشارکت دانش آموزان در ورزشهای المپیکی، فراهم کردن تسهیلات و امکانات مناسب تمرینی و استفاده از مدیران و مربیان ورزشی خبره در ورزشهای سنین پایه گامی موثر در راستای افزایش گرایش دانش آموزان به مشارکت فعال در ورزشهای پرمدال المپیکی میباشد.
